Keynote SIDO Nouvelles technos : comprendre le futur qui vient #SIDO2023

 

A la demande du SIDO, j'ai mis en place une Keynote un peu prospective autour de deux technos l'IA et le metavers. Ces deux technos ne sont pas au même endroit dans le cycle de Hype de Gartner

Nouvelles technos : comprendre le futur qui vient

 Les progrès fulgurants en matière de nouvelles technologies, et notamment dans des domaines tels que le metaverse et l’intelligence artificielle ont le potentiel de transformer nos vies de manière sans précédent. Si les défis sociaux, éthiques, juridiques que ces technologies émergentes soulèvent sont difficiles à anticiper et à comprendre pleinement, il est évident qu’elles auront un impact significatif sur nos quotidiens.

Comment projeter notre monde à l’horizon de 10, 20 ans et au-delà ?
 Quelles grandes tendances peut-on imaginer à l’horizon 2050 ?

J'ai proposé que ce temps prospectif soit découpé en plusieurs moments:

-Le moment IA

J'ai demandé à François Bocquet de nous dresser un panel des différents usages de l'IA et des évolutions possibles. Il a mis en ligne un carte conceptuelle  qui lui a servi pour la présentation mais qui peut servir à chacun d'entre nous pour aller plus loin en fonction de vos champs professionnels.

 

-Le moment métavers

Pour ce moment j'ai fait appel à trois profils bien différents pour envisager l'évolution de ce concept sous différents aspects.

• Amine LAZREQ 

  - Fondateur - Reality Makers

• Jonathan METILLON 

  - Consultant Nouveaux Médias - MainBot

• Sébastien MEUNIER 

  - Entrepreneur - Medialab Factory

Et pour ce deuxième moment, échanges sous forme de table ronde ont été riches. Je tiens à remercier les intervenants qui ont joués le jeu !

Vous pouvez trouver le replay de ce moment 
en cliquant sur l'image ci dessous

https://sido.webtv.live/en/clmuo710t00c3gu01kycn150p

Elearning Africa 2023

Cette année j'ai pu de nouveau participer à la conférence Elarning Africa.
Pas de présentation ni d'atelier, pour ma part cette année!
Mais j'étais présent sur le stand Business France pour accompagner deux Edtech que j'apprécie tout particulièrement :
-EvidenceB
-Rapidmooc

J'ai pu croiser un lecteur de mon blog!
André château AKUE ASSEKO 

ET c'est avec un grand plaisir que j'ai pu passer pas mal de temps avec mon complice de l'AFU de Bamako Siriman Keita!

Et merci aussi à Tom Wambeke @tomwambeke pour la dédicace d'un magnifique livre
qu'il a fait sur l'inclusion!

Les enseignants face aux évolutions de leur métier

Enseigner, c'est un métier vocation.

J'ai souvent entendu cette remarque en échangeant avec des enseignants.
Un métier vocation est un métier que l'on exerce avant tout par passion, par engagement et par un fort désir de réaliser une mission personnelle ou professionnelle. C'est un métier pour lequel on se sent appelé, animé par une motivation profonde et un engagement personnel, et qui procure une grande satisfaction personnelle au-delà des bénéfices financiers. Les personnes qui exercent un métier vocation ont souvent une forte conviction de l'importance et de la pertinence de leur travail pour eux-mêmes et pour la société. Chez certains la vocation n'est pas là en début de carrière mais peut aussi se développer au fil des rentrées.

Innovation : Converger nos differences

 

Du 1 au 3 juin j'ai eu la chance de participer comme coach de l'innovation au Symposium organisée par l'Université de Montpellier.

La démarche est  :
Innover, sortir de la norme, ajouter de l’audace à la créativité avec en prime,
une ouverture à l’international qui s’intègre pleinement à la thématique choisie « Converger nos différences » afin d’« Optimiser les approches des questions environnementales dans l’enseignement supérieur ».

Symposium 2023 : "CONVERGER NOS DIFFERENCES"
Une initiative qui a pour objectif de démontrer comment la diversité pédagogique permet à l’université d’aujourd’hui d’aborder les enjeux de la transition écologique dans une approche complexe d’interdisciplinarité. pic.twitter.com/S0iWQqsCY1

— Batier Christophe (@batier) February 2, 2023

 

En amont du symposium j'ai ouvert un espace Notion pour présenter nos axes de travail aux membre de notre groupe de réflexion. Ensuite j'ai animé plusieurs séance de réflexion, de co création, de dsign thinking autour de la thématique.

Consulter le Rapport final. 

TNE Guadeloupe #TNE971

 

Dans le cadre des TNE Guadeloupe j'ai animé le 11 mai à l'école Timothée Gendrey de la ville des Abymes une masterclass dédiée à Adaptivmath.

Choisir un serveur vidéo

Dans ce billet, je vais m'intéresser aux services autour de la diffusion de vos vidéos pédagogiques et surtout les vecteurs qui portent de cette diffusion car on va parler ici des différents types de serveurs vidéo.

Ce billet vient compléter une série de billet autour de la vidéo pédagogique.
1- Préparation (avant de rentrer dans un studio)
2-Captation
3-PostProduction
4-Diffusion
5-Exploitation

source infographie workflow https://www.ubicast.eu/media/downloads/leaflets/Miris_Netcapture-FR.pdf

Sommaire :                                                
            
Un peu d'histoire
Spécificités d'un serveur vidéo
1-Stockage
2-Indexation
3-Chapitrage
4-Interfaces utilisateurs et players personnalisables
5-Getsion des niveaux de diffusion
6-Découpage, montage
7-Vidéo to Txt: sous titrage - Transcription
8-Diffusion enrichie
9-Diffusion massive
10-Outils statistiques
11-Intégraton dans votre écosystème numérique
Où en sommes nous?
Comment choisir son serveur vidéo?
Perspectives
Références

LudoviaPF c'est parti pour une 5 ème Edition

 

Quel plaisir que celui de suivre à distance cette cinquième édition de LudoviaPF.
Le plaisir est accru par le fait d'avoir lancé les 4 premières éditions et de voir perdurer cet événement dans l'esprit initial!
Le teaser annonçant cette édition lance bien le débat sur ce thème d'actualité: 

Leadership pédagogique.

Bravo Sophie, Maiko, Alban, Fabrice et tous ceux que j'oublie pour le boulot
pour monter ce programme:

https://ludovia-pf-23.glideapp.io/dl/d0a5f4

On va suivre cela via #LudoviaPF

Point sur les différents dispositifs de captation vidéo de formation

Contexte :                                                                                               

Ce billet vient compléter une série de billet autour de la vidéo pédagogique et de l'audiovisuel.
Je vais, ici, me focaliser sur les moyens techniques à mettre en œuvre pour réaliser
la captation de ces vidéos.

Pour réaliser une vidéo, il y a plusieurs taches à enchaîner, plusieurs outils à maîtriser. 

Une IA Adobe pour améliorer nos enregistrements sonores

Pour ceux qui me suive depuis un moment, vous  savez que j'aime bien enregistrer des causeries autour de nos intérêts communs.

Le principe est de capter une discussion qui pourrait intéresser d'autres personnes.
Souvent cette captation se déroule dans un lieu public, sans que j'ai eu le temps de mettre en place des micro cravates, des cameras...
Bref souvent cela relève plus de la prise de note à l'arrache que d'une captation vidéo dans les règles de l'art. 
La spontanéité de la situation permet d'avoir des propos que je n'aurai pas eu avec plus de préparation mais du coup la qualité sonore de la captation s'en ressent fortement.

Et le son c'est quand même ce qu'il y a de plus important pour suivre une discussion.

Intelligence artificielle : Il va falloir apprendre à Prompter?

C:\>                         Le tout premier prompt que j'ai connu c'était le prompt du DOS.

L'invite ou prompt du DOS est le message d'attente qui signale que le système est prêt à recevoir une commande. L'invite indique la position du répertoire actif : le nom du disque par défaut (ici C: ) suivi du chemin complet depuis le répertoire racine représenté par le caractère " back-slash " '\'.

Aujourd'hui, un prompt, sur les services conversationnels d'intelligence artificielle, est une phrase ou une question utilisée pour déclencher la conversation avec le modèle. Le prompt donne la direction générale pour laquelle le modèle doit générer une réponse ou une suite de textes, ou de contenu.

Il n'y a pas de paramètres spécifiques à inclure dans le prompt pour ChatGPT, mais il est important d'être clair et concis pour obtenir une réponse précise et utile.
Voici quelques éléments qui peuvent être inclus dans un prompt pour ChatGPT :

-Le sujet de la conversation

-Des informations contextuelles ou des précisions supplémentaires

-Une question ou une demande spécifique